Dia guru kami ADEGAN 1 DI SEBUAH KELAS DI SEKOLAH GURU “Good morning all” Murid “oke,new teacher again” Guru “saya guru baru disini dan saya tahu kelas ini adalah kelas yang paling sering gonta ganti guru, tapi nggak apa-apa saya akan berusaha agar kalian siap menghadapi ujian akhir nanti” Murid 1 ”silahkan jika anda berani” Guru “saya yakin saya bisa, dan kalian akan saya didik menjadi murid yang pintar” Murid 2 “kami, murid pintar? Mimpi kali” Guru “sambil menarik nafas oke kita mulai pelajaran pertama” Murid “para murid sibuk bercerita hingga ribut” Guru ” bisakah kalian diam?baik” Murid ”masih bercerita/ribut Guru ”sambil menokok meja menggunakan penggaris dan berteriak bisakah kalian diam!!!” Kringg….bel keluar main Murid 6 ”baiklah keluar main,sampai jumpa” Murid”bye….. sambil mengejek Guru “sambil menarik nafas oke kamu harus kuat,didik mereka menjadi anak yang berguna” ADEGAN 2 Di kantin Murid 6 ”gue, rasa kita harus melakukan sesuatu ke guru itu” Murid 8 ”guru? Siapa” Murid 7 ” guru nekad itu, yang katanya mau mendidik kita jadi anak pintar” Murid 8 “oh guru itu, aku setuju, jadi apa yang harus kita lakukan” Murid 6”sambil mengajak berbisik,jadi gimana setuju?” Murid 7” setuju” Murid 6 ”tos dulu dong” Murid 8 ”rencana ini harus kita bilang ke semua murid di kelas,dan jangan sampai tahu sama guru nekad itu” ADEGAN 3 Kringgmasuk kelas Guru ”oke kita, kita lanjutkan pelajaran kita, dan saya harap kalian bisa lebih menghargai saya” Murid 3 ” baiklah tapi hanya kali ini saja, ngerti!” Guru “oke, terserah kata kalian, baiklah di pelajaran ini kita akan mengenal cara saling menghormati satu sama lain” Murid 4”hello pelajaran itu sudah sering di dengar semua orang, jadi jangan menerangkan itu, kami semua sudah tahu” Guru “kalian mungkin sudah tahu tapi kalian belum paham maksudnya, oke dalam sosial kita harus menghargai satu sama lain, baik orang tua, teman maupun guru seperti saya. Walau saya bukan keluarga kalian tapi saya mempunyai hak untuk itu dan kalian juga mempunyai hak itu” Kringg……..bell pulang murid 1”baiklah terima kasih atas basa-basi dan ceramah nya dah…..” murid 7”ya terima kasih” murid ”dah…………” guru “oke, tahan emosi mu, mereka harus diberikan sesuatu dalam hati mereka” ADEGAN 4 Murid6,7,8 membuat rencana mereka Murid ”selamat pagi,buk….” Guru ”selamat pagi semua” Murid 6,7,8”sambil menghitung 1,2,3. bertepuk tangan Guru ”baiklah saya sudah muak dengan kalian, saya ingin membuat perjanjian” Murid 8”perjanjian?” Guru ”ya perjanjian, jika kalian bisa menjawab pertanyaan dari saya, kalian boleh melakukan apa saja dengan saya dan jika saya bisa menjawab pertanyaan dari kalian semua, kalian harus belajar dan memperhatikan saya saat menerangkan semua pelajaran, pertanyaan bebas, setuju?” Murid 2”setuju” Murid “apa!” Guru”baiklah silahkan mulai” Murid 7”pertanyaan apa yang akan kita berikan padanya, dia tahu segala hal” Murid6”dia mungkin tahu tentang pengetahuan tapi dia tidak tahu tentang tren masa kini” Guru ”oke selesai, pertanyaan pertama silahkan kalian mulai” Murid 1 Guru Murid 2 Guru Murid 4 Guru ,baiklah sepertinya giliran saya. Siapakah yang menemukan matematika?ada yang tahu? Murid mengglengkan kepala Guru ”oke pertanyaan kedua,apakah yang dimaksud dengan fosil?” Murid mengglengkan kepala Guru”oke pertanyaan terakhir, jika kalian tidak bisa menjawab kalian harus mengikuti perjanjian tadi,apa yang di maksud kepercayaan dinamisme? Murid mengglengkan kepala Guru ”oke berarti saya menang dan kalian harus mengikuti perjanjian itu, silahkan pulang,dah……” ADEGAN 5 Murid 7”gimana dia bisa tahu semua jawaban itu” Murid 8”soal dia tahu atau nggak nya aku nggak peduli, sekarang kita harus menerima kenyataan nya” Murid 6”ini nggak mungkin terjadi, aku yakin in hanya mimpi, coba cubit aku” Murid 7”mencubit Murid 6”aaaaaaaaaaaa…………” Murid 7 ”sudahlah terima saja kenyataan itu” ADEGAN 6 Guru ”selamat pagi semua” Murid ”pagidengan muka yang tidak bersemangat” Guru ”loh mukanya kok kusut gitu,harus keep smile dong, oke kita mulai pelajaran pertama kalian buka buku halaman 25 dan kerjakan latihan nya, ingat nilai harus diatas rata-rata” Murid 4”hey ayolah” Guru ”ingat!perjanjian,silahkan bekerja,beberapa saatwaktu habis silahkan di kumpul” Murid5”ayolah aku baru mengerjakan 10 soal” Guru ”kumpulkan!,setelah memeriksa jawaban saya akan membacakan nilai kalian yang dibawah rata-rata silahkan berdiri …………….., ………………, ………………., ……………….., ……………….. ,………………., …………….., ………………., baiklah mari kita lihat berapa orang yang tidak berdiri,tidak ada? Kalau begitu silah kan perbaiki nilai kalian sebelum ujian di mulai, silahkan pulang” ADEGAN 7 Murid 2”kita nggak bisa begini terus, kaki kita bisa sakit jika setiap hari harus berdiri,kita harus melakukan sesuatu pada nilai kita” Murid 4”tapi apa?” Murid 3”kita harus les pada guru itu” Murid1&5”apa les” Murid 3”iya jika kalian tidak mau, tidak ada pengaruh nya untuk kami” Murid 1”baiklah kami ikut” Murid 4”buk tunggu dulu” Guru ”ada apa” Murid 1”kami ingin les pada ibuk” Guru ”kalian yakin?” Murid 5”kami sangat yakin” Guru ”baiklah nanti saya tunggu di taman jam 4 sore, sampai jumpa” ADEGAN 8 Murid 8”aku ingin les” Murid 6”apa les” Murid 7”tapi sama siapa?” Murid 8”sama…sambil melihat-lihatdia, ibuk tunggu” Guru ”ada apa” Murid 8”kami ingin les sama ibuk, iya kan teman –teman” Murid 7&8”eee…….. i……ya” Guru ”oh ya ampum mimpi apa ibuk demalam tiba- tiba kalian minta les sama saya, tapi nggak apa-apa itu bagus, baik nanti ibuk tunggu di taman jam 4 sore, baiklah sampai jumpa” ADEGAN 9 Murid 1”apa yang kalian lakukan disini” Murid 6”harusnya kami yang bertanya, apa yang kalian lakukan di sini” Guru ”bisakah kita memulai les nya?” Murid ”baiklah” Guru ”silahkan kerjakan latihan itu,dan ingat setiap les ibuk akan memberikan kalian soal-soal untuk menghadapi ujian akhir nanti” ADEGAN 10 Guru ”selamat pagi semua” Murid ”selamat pagi” Guru ”saya memiliki 2 kabar, kabar baik dan kabar buruk, kabar baiknya nilai kalian rata-rata semuanya sudah meningkat dan kabar buruknya 2 hari lagi kita akan mengikuti ujian akhir” Murid ”apa” Guru ”maka dari itu kalian harus berusaha lebih giat lagi” Murid 4”tapi bagaimana bisa, nilai kami baru saja meningkat” Guru ”tenang saja ibuk telah membuatkan latihan untuk kalian dan saya harap nilai kalian akan bagus” Murid 1”ini banyak sekali” Guru ”kalian pasti bisa mengerjakan itu ibuk yakin,silahkan mulai” Guru ”waktu habis, silahkan kumpulkan, setelah menilaibaik lah ibuk akan membacakan nilai-nilai kalian ……………, ………………, ……………………, …………….., ………….., ……………., ………………, ………….., hasil yang sangat memuaskan silahkan belajar lagi dan jumpa lagi di saat ujian” ADEGAN 11 Guru ”oke selamat mengerjakan ujian, waktu ujian di mulai dari…… sekarang” Guru ”waktu habis,silahkan kumpulkan kertas ujian kalian, dan pengumuman kelulusan akan di umumkan besok, silahkan pulang” Murid 7”aku berharap kita semua lulus atas apa yang telah kita usaha kan “ Murid 6”iya amin…” ADEGAN 12 Murid 8”ayo cepat” Murid 6”akhirnya kita semua lulus dan ini atas usaha kita sendiri” Murid 7 ”sekarang kita harus berterima kasih ke guru itu” Murid 6”ayo cepat cari” Murid 8”ibuk tunggusambil ngos-ngosankenapa ibuk membawa tas? jam sekolah kan belum berakhir” Guru ”saya harus pergi karena tugas saya sebenarnya untuk membuat nilai kalian menjadi bagus dan jika nilai kalian sudah bagus saya harus pergi” Murid 5”tapi kenapa?” Guru ”karena itu tugas saya” Murid 7 ”tapi sebelum ibuk pergi bolehkah kami tahu nama ibu karna dari awal ibuk tidak pernah memberi tahu nama ibuk” Guru ”tidak bisa” Murid 4”tapi kenapa?” Guru ”itu salah satu peraturan dari tugas ibuk” Murid 3”tapi sebelum pergi bolehkah kita befoto” Guru ”baiklah” Murid 3”akan ku atur kameranya” Murid 2 ”katakan chese……” Semua ”chese……..” Murid 8”terima kasih atas semuanya,dan jika seseorang bertanya siapa wanita ini kami akan katakan dia guru kami, thank you” Guru ”always keep smile” Murid ”keep smile” Guru ”bye………….” Murid sambil melambaikan tangan Murid 2”kau pahlawan pendidikan kami” Murid bertepuk tangan Guru melambaikan tangan THE END

naskah drama tentang menghormati guru